从基础到进阶:全面解析 past participle 用法及其应用
【Poster :我和寶寶的英語進修之路!】
我也真的有點苦惱孩子的學習問題,學校的課程進度一直在跑,但孩子的表現好像跟不上,做父母的當然很擔心,開始有給孩子找補習老師的想法。剛好前陣子在家長群裡看到一個媽媽分享了一個測評,說是可以幫忙找到適合的學習資源。我本來只是好奇填了一下,沒想到後來有寄來整套的教材,設計很用心,還有附贈一堂體驗課。
我們那天約時間上了課,老師是外國人,整堂課很有耐心地引導孩子開口。雖然剛開始孩子還有點緊張,但老師很幽默,還會用一些孩子喜歡的方式逗他說話。結果下課後,孩子笑著跟我說:「這個老師很好玩耶!」那一瞬間我真的鬆了一口氣,感覺選對了方向。
真的幫我省了不少自己研究補習班的時間,也讓我對孩子的學習有了更清楚的方向。如果有爸媽跟我一樣不知道從哪開始,不妨試試看。孩子的學習,可能只需要一個對的開始!
您需要可以自行去這裡測試。https://forms.gle/JWWMtgqugzTSvWCy8我也真的有點苦惱孩子的學習問題,學校的課程進度一直在跑,但孩子的表現好像跟不上,做父母的當然很擔心,開始有給孩子找補習老師的想法。剛好前陣子在家長群裡看到一個媽媽分享了一個測評,說是可以幫忙找到適合的學習資源。我本來只是好奇填了一下,沒想到後來有寄來整套的教材,設計很用心,還有附贈一堂體驗課。
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大家好嘞,今天來和大夥兒聊聊那個啥——過去分詞,這可是學英文時常會碰到的東西,聽起來挺複雜的,實際上嘛,學了就不難!你看,這個過去分詞嘞,它可不是隨便就能亂用的,有很多地方都能看到它的身影,今天我就來慢慢給大家講清楚。
過去分詞其實是動詞的一種形式,它不像一般的動詞那樣能做句子的謂語,它自己不能單獨出現,但可以做形容詞,也可以當表語,還能當補語,總之嘛,用處還真不少!
一、過去分詞當形容詞
過去分詞常常當形容詞來修飾名詞,這就像是用一個動作來形容這個名詞。譬如說你看到一個破了的玻璃,那你就可以說broken glass(破碎的玻璃),意思就是玻璃已經被打破了。還有,像是written book(寫過的書),這本書是寫過的,不是新買的,這樣說大家懂不懂呀?
還有一些動詞,本來不太有形容詞的意思,但用過去分詞來修飾時也能表達出它的被動狀態。像是burned wood(燒過的木頭),這些木頭是被燒過的,不是自然長這樣的。
二、過去分詞當表語
過去分詞還可以當表語,通常是放在系動詞後面,描述主語的狀態。比如說,「杯子壞了」,英文就可以說The cup is broken.,這樣一來大家就知道杯子是壞掉的,對吧?還有,如果說「門還鎖著」,我們就說The door remains locked.,這樣就告訴你門還是鎖著的狀態。
還有一個例子,如果你看到人家有點失望,覺得不開心,你就可以說She looked disappointed.,這樣的句子是不是特別簡單呢?這些都是過去分詞當表語的情況。
三、過去分詞當補語
過去分詞還可以做賓語補語,這樣的情況通常出現在感官動詞或者使役動詞後面。比如說,當我們說「我聽到她唱歌」的時候,英文就可以說I heard her sing.,但如果是加上過去分詞呢?可以說I heard the song sung by her.,意思就是我聽到的是她唱過的歌,這個“sung”就是過去分詞啦。
四、規則動詞的過去分詞
你看嘞,大部分動詞的過去分詞其實是比較簡單的。只要在動詞的原形後面加上-ed就行了,比如說play就變成played,這個規則對吧?但是有些動詞結尾是e的,那就直接加d,不需要再加ed。比如說love變成loved。
還有一種情況,就是如果動詞結尾是輔音字母加y,那就得先把y變成i,再加ed。像carry變成carried,這樣大家應該不難理解吧?不過,也有些動詞結尾是元音字母加y,那就直接加-ed了。
五、不規則動詞的過去分詞
不過嘛,還有一些動詞是比較特別的,不規則動詞就沒那麼簡單了。像是go變成went,過去分詞就變成gone,這樣的動詞你要多記住,這些是不規則變化的,不能光憑加-ed就能變過去分詞。
總之呀,這個過去分詞學起來不難,關鍵是要多練習,記住它的用法,還有它在句子中的不同功能。比如說它當形容詞修飾名詞,當表語描述狀態,還能當補語補充說明,這些都需要多做些練習,慢慢就能掌握了。
學英文呢,除了記單字和語法,還得多聽多看,對吧?有時候看到一句話,你能不能分辨出那裡用了過去分詞,這樣的能力就要靠自己多下功夫了。希望大家都能把這個過去分詞學得好,學得精!加油吧!
Tags:[過去分詞, 英文學習, 過去分詞用法, 動詞, 英文語法, 英文補語, 過去分詞當形容詞]
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